家居裝修：寫(xiě)字臺(tái)的風(fēng)水布局方位

家居裝修中，家具的布置在風(fēng)水學(xué)上是有一定的講究的，而很多人對(duì)寫(xiě)字臺(tái)的布置往往忽略，而實(shí)寫(xiě)字臺(tái)的方位如果布置得好的話，對(duì)家居風(fēng)水有很大的積極作用。

1、寫(xiě)字臺(tái)的理想方位

寫(xiě)字臺(tái)的擺放分兩種情況，一種是寫(xiě)字間選在辦公樓的中間部分，另一種寫(xiě)字間安排在經(jīng)商樓的地下層，這樣的寫(xiě)字間無(wú)窗，在無(wú)窗的寫(xiě)字間擺放寫(xiě)字臺(tái)，主要考慮的是兩種關(guān)系：一是寫(xiě)字臺(tái)與門(mén)的關(guān)系;二是寫(xiě)字臺(tái)之后的人與身后物件的關(guān)系。在對(duì)這兩個(gè)關(guān)系的調(diào)配中，有兩點(diǎn)要注意，一要注意不能將寫(xiě)字臺(tái)正面對(duì)著進(jìn)門(mén)，二要注意坐在寫(xiě)字臺(tái)之后的人要有墻一類(lèi)的憑靠，不能有多余的空虛。還應(yīng)注意避免寫(xiě)字臺(tái)正對(duì)著門(mén)，主要是為了使領(lǐng)導(dǎo)者在工作時(shí)，不容易受到來(lái)自門(mén)外噪音的干擾和受到他人的窺視，避免寫(xiě)字臺(tái)后有多余的空虛，主要是為了使坐在寫(xiě)字臺(tái)辦理商務(wù)的經(jīng)商者，減少來(lái)自身背后的空虛和不踏實(shí)之感，增加可靠性。

寫(xiě)字臺(tái)的安放，臺(tái)前應(yīng)有一個(gè)比較寬闊的空間，按風(fēng)水說(shuō)法一個(gè)是生氣區(qū)，可使人的胸襟開(kāi)闊。同時(shí)，寫(xiě)字臺(tái)距離門(mén)較遠(yuǎn)，而且門(mén)又是位于寫(xiě)字臺(tái)左前方的斜角上，可以避免他人從門(mén)直接窺視和來(lái)自門(mén)外的噪音，寫(xiě)字臺(tái)的座后是一堵堅(jiān)實(shí)墻，因?yàn)閴Ρ苋缤矫}一樣給人以堅(jiān)實(shí)感，又使寫(xiě)字臺(tái)有所依托。

第二種情況，寫(xiě)字間選擇在有窗的房屋，選擇有窗的房屋作為寫(xiě)字間，首先要察看窗外的環(huán)境，要求憑窗遠(yuǎn)眺時(shí)，在窗的正前方不能看到有煙囪一類(lèi)的不祥物……

如果寫(xiě)字間的門(mén)開(kāi)在左上角，寫(xiě)字臺(tái)也可以相應(yīng)調(diào)整一下位置，效果一樣好，不受所謂屬相吉向之說(shuō)的影響。

2、寫(xiě)字臺(tái)擺設(shè)的忌諱

寫(xiě)字臺(tái)擺設(shè)的忌諱，主要是指擺設(shè)的方位不適宜，領(lǐng)導(dǎo)者或經(jīng)商者在工作時(shí)會(huì)有不適之感。

寫(xiě)字臺(tái)擺設(shè)的忌諱，主要有五種情況：

1、 忌座背門(mén)

將寫(xiě)字臺(tái)與門(mén)正對(duì)面擺設(shè)，人背門(mén)而坐，這是寫(xiě)字臺(tái)擺設(shè)第一要避免的。

2、 忌座側(cè)對(duì)門(mén)

將寫(xiě)字臺(tái)擺在進(jìn)門(mén)的右側(cè)，寫(xiě)字臺(tái)與門(mén)呈斜狀，就犯了座側(cè)對(duì)門(mén)的忌諱。工作會(huì)受到干擾，工作效率低下，還會(huì)影響身體健康。

3、 忌走道近窗

如果將寫(xiě)字臺(tái)擺設(shè)于行人道窗之下，就等于將寫(xiě)字臺(tái)置于煞氣之下，而且還時(shí)常受到他人往來(lái)窺視。

4、 忌座后有窗

如果將寫(xiě)字臺(tái)與窗平行擺放，將座設(shè)于窗與臺(tái)之間，將窗作為座屏。這樣擺置的寫(xiě)字臺(tái)應(yīng)該加以避免。

5、忌背窗而坐

臨窗而坐，對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)是不利的。風(fēng)經(jīng)常吹襲人之后，就會(huì)整日感到背部不安，常此以往，就會(huì)擾亂人的精神。如果是遇到寒冷之鳳，還容易使身體失掉平衡，使人生病。窗外的光從人背后照入，得到的是背光，背光有礙視力。

背窗而坐，沒(méi)有得到堅(jiān)實(shí)屏障的依托。如果是窗臺(tái)過(guò)矮，可能還會(huì)有不慎墜落的危險(xiǎn)，均應(yīng)予以避免。

關(guān)鍵詞： 寫(xiě)字臺(tái)